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发布时间:2018-06-22 浏览次数:2901

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编者按  为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神,把扩大中等职业教育招生规模作为实现“十一五”教育规划的一项重要目标,各地积极采取措施,确保今年完成中职扩招100万人的任务。在这项工作中,各地教育主管部门发挥了重要作用。本报从今日起开辟专栏,刊登部分省市教育部门领导的文章,以进一步推动中职招生工作。  河南是一个人口大省、农业大省,发展职业教育对河南来说,更具有重要的战略意义。省委、省政府高度重视职业教育工作,特别是全国职业教育工作会后,省政府召开了全省职业教育工作会议,出台了一系列大力发展职业教育切实可行的政策措施,明确了目标任务。  到2010年,河南省中等职业教育招生规模要达到60万人以上,与普通高中招生规模大体相当。高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“十一五”期间,为社会输送200多万名中等职业学校毕业生,80多万名高等职业院校毕业生,每年培训城乡劳动者800万人次;在经费投入上有较大幅度增加,除落实国家的经费政策外,从今年起,省级职业教育专项资金由1000万元增加到2500万元,并逐年递增。配合国家实施“四个计划”,“十一五”期间,省政府拟安排不少于5亿元资金用于项目配套。今年,省财政已落实配套资金2200万元;建立职业教育贫困家庭学生助学制度,今年省财政以垫资的形式安排1亿元,资助5000名贫困生就读职业学校。同时,各级政府把职业教育工作纳入目标管理,并作为对主要领导干部进行政绩考核的重要指标。今年我们还在全省深入开展了“职业教育年”活动。  今年是全国中职招生连续扩招100万人的第二年,教育部下达给河南的招生任务是56.5万人,比去年净增5.79万人。这项工作已列入了省政府责任目标。为确保任务的完成,一是继续实施目标管理,将招生任务层层分解,层层签订责任目标,形成了省、市、县、校各负其责的责任目标管理机制。二是进一步完善中等职业教育招生年度总结、表彰的工作机制,对超额完成招生任务的省辖市给予奖励。三是统筹管理高中阶段教育招生工作,统一制定高中阶段教育学校招生政策,统一组织生源,统一组织招生工作。四是加大宣传力度,组织开展河南省中等职业学校优秀毕业生事迹报告团,深入到基层学校作巡回报告。五是在全省开展了职业教育招生宣传咨询“直通车”活动,38所省属职业学校、400多所市属和县属职业学校、5000多名宣传咨询工作人员,深入到全省18个省辖市和50多个县(市、区)开展宣传咨询,12万名初中毕业生和学生家长直接到现场进行面对面咨询。六是加大面向农村的招生力度,要求从今年起,全省中等职业学校每年招收农村初、高中毕业生的比例要达到70、规模要达到40万人以上,完成劳动力转移技能培训200万人次以上,培训农村实用型和技能型人才300万人次以上。  从目前各地、各学校反馈的情况来看,今年中等职业学校招生势头良好。据不完全统计,全省普通初中春季分流13.2万人,报考中职学校26.9万人,占全年中职招生总数的70.9。  总体来说,河南职业教育发展取得了显著成就,规模不断扩大,基础能力建设不断加强,办学特色更加鲜明。今年,河南省中等职业学校招生占全国中职招生数的7.734,在校生占全国在校生数的7.875,职业教育为河南经济社会发展作出了积极的贡献。但河南职业教育发展还存在着不少困难和问题,如职业教育经费投入还不能满足需求,学校办学条件有待进一步改善,这些都需要我们在今后的工作中努力解决。  《中国教育报》2006年8月18日第1版

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等观点,它们的共同之处是,校长都没有把教师当作学校管理的主体,没有把教师当作可以信赖的同事和朋友,而仅仅将其当作学校管理的“纯客体”,是校长管制、诱导甚至“忽悠”的对象。按照这样的观点,校长和教师是对立的。从短期看,或许能解一时之痒,但从长远看,却不能从根本上解决学校有效管理的问题。教师在严格的制度的约束下,或许会慑于威严而表面顺从,但难免心生怨气,日积月累,势必造成干群关系紧张,学校政令难以执行;以单纯的物质激励为导向的管理,不仅造成学校的经费压力,还会促发一种不良的拜金风气,给教师职业操守和道德带来一定的影响;以“人际关系”求有效管理,不仅难以协调不同的利益群体,单从学校制度建设这一点来看,靠“人际关系”进行管理便已有了以“人治”代替“法治”的嫌疑。

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记者采访发现,高校毕业生就业指导工作是一项专业性很强的工作,要求专职人员必须有一定的时间、经验和资源的积淀。但是,纵观我省高校,就业指导专职队伍的流动频率过高。

和校企1+1共扶贫困大学生就业实践计划一样,福特基金PHE项目在具体的实施过程中,在合作的各高校都设立了一些子项目,比如旨在提高贫困生计算机能力的农村信息员培训子项目,帮助少数民族学生提高普通话水平子项目,等等。通过项目提高贫困生三方面的能力:一是个人进入社会的竞争力,以及和就业密切相关的计算机、英语水平等;二是培养他们在团队里工作的能力,帮助他们克服社交障碍;三是培养他们的爱心和感恩的心,有回馈乡土的愿望和能力。

2007年初公司投资300万元,建成目前河南省规模化专业生产线,专业生产制造“东创牌”多媒体全钢喷塑防盗电子讲台、短焦投影机专用吊架、电子白板移动支架等钢制系列产品,多媒体讲台运用人性化设计,采用优质冷轧钢板,表面经酸洗、磷化后静电喷塑等工艺,表面平整、美观,利用自主研发的门锁联动机构,配合专业计算机、音视频、网络、电源等各种接口,使用更加灵活、方便,经久耐用、科学先进,一次投资,长期受益。目前已开发出五大系列十几个品种的创新产品,广泛应用于学校、会议室、演播厅、报告厅等。

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我国高等学校与国外知名大学和科研机构的交流合作日益广泛深入。与此同时,中国教育的国际影响不断扩大。我国目前能够接收来华国际学生的高校达到568所,已累计接收来华国际学生87万余人,辐射190个国家和地区,国际学生所学专业涉及自然科学和社会科学各个学科门类。汉语国际推广工作进展迅速,境外已有3000多万人学汉语,有66个国家和地区成立了225所孔子学院。

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对于保分班的教学方法和质量,一些学员却表示“没感觉有什么特别”。市民姚先生说:“老师上课没有什么特别的,就是每节课都会点名。”姚先生告诉记者,此前曾报名参加过普通的培训班,但并未达到理想的效果,随后看到“保分班”的广告,便花了数倍的价钱希望有所提升,即使未能通过考试还能有免费重读的机会,然而上课之后却觉得和此前的课程并未有什么特别之处。

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考研英语完形填空、托福作文模板句、大学计算机信息科技教程……千万别以为这是大学生的考试复习重点,其实这些都来自于一份高二学生备考自主招生的书单。寒假来临,记者在各书店采访发现,自主招生引发新一轮“超纲”教辅购买热,一些打算提前备考自主招生的高中生拿着一张书单“索”书,令记者吃惊的是,书单中列出的内容难度直逼大学本科甚至考研,薄薄的一纸书单后,是厚厚的一摞“超纲”教材。

吴慧卿总领事、陈疆参赞、万才校长及孔子学院中方院长黄建军先后在开幕式上讲话。孔子学院师生表演了“舞狮”、“旗袍秀”和“北京欢迎您”等五个文艺节目,为开幕式增添了浓厚的中国色彩。

“这些促进员已不单纯是学校和其他家长的联络员,更重要的是,他们要向其他家长提供指导和帮助,使之也学会正确的家庭生活技能和抚育技巧。”市教科院家庭教育指导中心郁琴芳老师说,他们不仅学习如何为人父母,而且学习如何更好地维护婚姻关系,让家庭生活更美满。“这样的做法很新颖,将家庭教育的内涵扩大了,用和谐的家庭氛围影响孩子,这点非常重要。”

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11月5日至6日,中国国务院总理温家宝访问莫斯科,在克里姆林宫出席了隆重的俄罗斯“中国年”闭幕式,为为期两年的中俄国家年活动画上圆满的句号。两年内,两国共举办了500多个交流活动,不仅巩固了两国的传统友好关系,也为中俄两国关系的发展书写了新篇章。

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